從中原到海疆，從革命遺址到鄉(xiāng)野田間，從承載歷史文化和傳統(tǒng)文化的博物館，到布滿戰(zhàn)斗痕跡的抗戰(zhàn)紀(jì)念館，再到實(shí)景重現(xiàn)先賢為國為民艱辛探索的舊址……暑假期間，全國高校持續(xù)開展類型豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一堂堂大思政課行走在廣袤中華大地上。 

高校學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是從課堂走向社會(huì)的重要一步，也是把所學(xué)理論運(yùn)用到日常生活中的重要一步，更是實(shí)現(xiàn)知識(shí)性與價(jià)值性相融合的重要一步。

立德樹人是教育的根本任務(wù)。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講。東南大學(xué)“青聲蘇語”實(shí)踐團(tuán)以場館為課堂、以紅色宣講為載體，在實(shí)踐中傳承紅色基因；西北師范大學(xué)“四個(gè)聚力賦能鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，助農(nóng)興農(nóng)、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興……一座城，一段事跡，一篇育人故事。實(shí)踐性是馬克思主義的顯著特征，以學(xué)為牽引，以實(shí)踐為根本，高校學(xué)子用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，在躬行踐履中讓青春閃光。

思想政治理論課是學(xué)校立德樹人的主渠道，是培養(yǎng)時(shí)代新人的重要課程。習(xí)近平總書記指出，“要高度重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，教育引導(dǎo)學(xué)生把人生抱負(fù)落實(shí)到腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)中來”。大思政課我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。在西寧，南通62歲老黨員徐輝奮不顧身跳入水中救人；在河南，休假中的消防員肖坤琦第一時(shí)間對(duì)溺水男童給予施救；在杭州，外賣小哥彭清林縱身一躍救起陌生女子……生活處處是育人課堂，用身邊的小故事講好思政課大道理，在實(shí)踐中立下“鴻鵠之志”，以扎實(shí)的步伐在祖國大地書卷上寫下人生抱負(fù)，以走在路上的實(shí)踐課講好中國故事、領(lǐng)悟中國精神、彰顯中國自信。

護(hù)河愛水的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，展現(xiàn)生態(tài)文明的綠色發(fā)展理念；關(guān)愛老人的敬老愛老活動(dòng)，展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的力量；十字路口的“交通指揮員”，展現(xiàn)奉獻(xiàn)互助、安全第一的文明規(guī)范……異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是踐行志愿者精神的實(shí)際行動(dòng)，也是思政育人的最好課堂。廣東海洋大學(xué)“海創(chuàng)智漁”團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特長，為“海洋牧場”建設(shè)和智慧養(yǎng)殖貢獻(xiàn)解決方案；中國人民大學(xué)博士生服務(wù)團(tuán)以“領(lǐng)題調(diào)研”的形式進(jìn)行“治國理政”實(shí)崗鍛煉，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的融合中提升本領(lǐng)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥杏H身經(jīng)歷、感悟、思考，才能在實(shí)踐中了解社會(huì)、增長才干，讓知識(shí)落地生根，將德育浸潤在理論與現(xiàn)實(shí)的相互融通中。

培養(yǎng)什么人是教育的首要問題，關(guān)系著國家和民族的未來。培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人就要把思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來，以中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐為思政課提供有力支撐，引導(dǎo)青年將學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來，以立足當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)感把握未來，因事而變、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，在實(shí)踐中書寫青春華章。（李業(yè)）