問題是時(shí)代的聲音，也是調(diào)查研究的起點(diǎn)。以問題導(dǎo)向引領(lǐng)調(diào)研方向，是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。

牢牢把握調(diào)查研究“曲中真意”，直截了當(dāng)奔問題而去，以“輕攏”“慢捻”“復(fù)挑”的“指法”，推動(dòng)圈題、解題和破題，真正“調(diào)”出成果、“研”出實(shí)效，方能彈奏好研以致用的“三部曲”。

以“輕攏”指法“圈題”，圍繞民生關(guān)切扣弦，彈好有的放矢的“問題曲”。民生乃國(guó)家大計(jì)。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展面臨不少深層次矛盾依然存在，人民群眾對(duì)美好生活的向往與現(xiàn)實(shí)尚有差距。大興調(diào)查研究，要抓住保障和改善民生的為政之道，切實(shí)把準(zhǔn)民生之需，回應(yīng)民生之盼，把增進(jìn)民生福祉作為最終落腳點(diǎn)。要緊密結(jié)合開展主題教育的總?cè)蝿?wù)，準(zhǔn)確把握開展調(diào)查研究的總基調(diào)，始終向社會(huì)發(fā)展所需、群眾“急難愁盼”等中心課題靠攏。在實(shí)踐中注重調(diào)查發(fā)現(xiàn)“司空見慣”的表象問題、“藏而不顯”的深層問題，把抽象問題具象化、熱點(diǎn)問題嵌入化、棘手問題層次化，善用“歸納合攏”圈出主題并建構(gòu)調(diào)研框架，著力破解民生發(fā)展難題。  

以“慢捻”指法“解題”，下足繡花功夫揉弦，彈好析毫剖厘的“過程曲”。調(diào)查研究要做實(shí)“慢捻”的基本功，秉著“蹲下去看螞蟻”“解剖麻雀”的精神，鉆到“柴火灶前”“背陰胡同”“矛盾窩里”，多接地氣、常聽噓聲，靈活運(yùn)用一線蹲點(diǎn)、四不兩直、扎根研究等方法，多層次、多方位、多渠道了解真實(shí)細(xì)情。要多下抽絲剝繭、細(xì)察紋理的綿綿功夫，掌握去粗取精、去偽存真的本領(lǐng)，秉承由此及彼、由表及里的“解題”思維，講究“掰開”“揉碎”式深究細(xì)研，既解剖典型又了解全局，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又分析癥結(jié)，確保情況摸得清、觀點(diǎn)站得住、策論提得實(shí)，使“求解”的問題更“優(yōu)解”。

以“復(fù)挑”指法“破題”，聚焦真情實(shí)績(jī)撥弦，彈好情深意長(zhǎng)的“成效曲”。調(diào)查研究的根本目的是解決問題，要讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。為調(diào)而調(diào)、一調(diào)了之的淺調(diào)研，走不進(jìn)群眾心坎，信息失真、分析乏力，所下策論也很難命中問題靶心。想弄清問題關(guān)鍵，尋得解決良策，必須在“復(fù)挑”上做文章。要沉下身子多跑幾回，放下姿態(tài)多問幾遍，以“三顧茅廬”捂熱“冷板凳”，從“牢騷話”中聽出“心中結(jié)”，梳理千絲萬(wàn)縷的調(diào)查線索，在對(duì)調(diào)研全過程的反復(fù)探討中，形成有效力的調(diào)研報(bào)告。要在聽反饋、察變化中多淬“回爐火”，對(duì)調(diào)研信息深度發(fā)酵，思考新角度、新變化、新對(duì)策，拿出當(dāng)下“改”的辦法和長(zhǎng)久“立”的機(jī)制，跟蹤問效，穩(wěn)妥推動(dòng)問題快解決、真解決，讓調(diào)研成果切實(shí)造福于民。（李姝）