百花漸開風(fēng)漸暖，正是讀書好時(shí)節(jié)。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人思想得到啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。廣大年輕干部要好讀書、勤讀書、善讀書，在閱讀中求知、慎思、實(shí)干，續(xù)寫新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)“好文章”。

以“博觀而約取”的求知韌勁丈量讀書學(xué)習(xí)精度。“事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得?！蹦贻p干部要成長為可堪大用的棟梁之才，就必須通過讀書學(xué)習(xí)積蓄干事創(chuàng)業(yè)的“源動(dòng)力”。不僅要廣泛涉獵天文地理、經(jīng)史子集、政治軍事等各類書籍，完善知識結(jié)構(gòu)，提升多角度看待問題、全方面解決問題的能力，更要聯(lián)系實(shí)際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，善于從卷帙浩繁中選擇對思想有教益、對工作有指導(dǎo)、對能力有提升的書籍進(jìn)行精讀，掌握履職必備的理論、知識和技能，爭做本職工作的行家里手。

以“熟思而審處”的慎思品格挖掘讀書學(xué)習(xí)深度。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著問題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。”年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要積極發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，字斟句酌、尋根究底，善用辯證的思維、聯(lián)系的方法，對目前紛繁復(fù)雜的形勢進(jìn)行審慎思考和分析，由表及里、由淺入深、由此及彼，逐步“抽絲剝繭”，力求把零散、孤立、粗淺的東西變得更加系統(tǒng)、聯(lián)系、精深，真正做到深學(xué)細(xì)悟、具體問題具體分析，因地因事制定解決對策。

以“履踐而致遠(yuǎn)”的實(shí)干精神提升讀書學(xué)習(xí)效度。學(xué)而不踐，猶如“講解航海知識不讓上船”“部署過河不讓下水”，難以產(chǎn)生“以學(xué)促干”的實(shí)效。趙括“紙上談兵”就是典型的例子，雖自幼飽讀兵書、健談?dòng)帽?，但因缺乏?shí)戰(zhàn)不知變通，最終在長平之戰(zhàn)兵敗秦軍。廣大年輕干部要堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)同工作實(shí)際緊密結(jié)合，以“有字之書”指導(dǎo)融通“無字之書”，在讀破“萬卷書”中行穩(wěn)“萬里路”；要不斷磨礪“自找苦吃”的韌勁，勇于到條件艱苦、矛盾突出的地方去捧一捧“燙手山芋”，敢于到基層一線、重要崗位上當(dāng)一當(dāng)“熱鍋螞蟻”，以“越是艱難越向前”“不破樓蘭終不還”的干勁，檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效，提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。（ 石莉 葛一笑 孫芮 ）