倪俊杰

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。教育為人才成長(zhǎng)提供系統(tǒng)培養(yǎng)體系，人才為創(chuàng)新提供可持續(xù)增長(zhǎng)能量極。教育、人才、創(chuàng)新三者相輔相成，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。人才是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需要的“金鳳凰”，但是從智聯(lián)招聘發(fā)布的《中國(guó)城市人才吸引力排名：2023》可以看出，中小城市由于城市吸引力不足，大量人力資源流向一、二線城市，導(dǎo)致自身人力資源單薄。所以，必須以本土人才引進(jìn)和留用為導(dǎo)向，舉一反三、深挖根源，解決人才發(fā)展體制機(jī)制中存在的矛盾和問(wèn)題，把各行各業(yè)優(yōu)秀的本土人才匯聚到建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)踐中來(lái)。

加大動(dòng)態(tài)評(píng)估調(diào)整，提高政策支持力度。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、電話訪談人才本人等方式，全方位、及時(shí)掌握本土人才引進(jìn)政策的實(shí)施情況、資金撥付情況和需求情況，總結(jié)人才政策制定和實(shí)施層面存在的問(wèn)題。及時(shí)了解周邊城市對(duì)人才引進(jìn)政策的更新變化，做到心中有數(shù)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，著眼產(chǎn)業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向，立足人才實(shí)際需求，不斷調(diào)整優(yōu)化人才引進(jìn)政策的條目?jī)?nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況在人才安居和項(xiàng)目建設(shè)等方面加大資金投入力度，完善更加科學(xué)、實(shí)用和可持續(xù)的本土人才引進(jìn)政策。

加強(qiáng)政策執(zhí)行落實(shí)，充分釋放政策紅利。逐一理順各成員單位權(quán)力和責(zé)任，把各部門(mén)需要負(fù)責(zé)辦理的人才引進(jìn)政策、職責(zé)要求和工作標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，以清單式的方式列明，確保不缺項(xiàng)、不漏頁(yè)，打破信息不對(duì)稱(chēng)的壁壘。關(guān)注好用人單位對(duì)人才引進(jìn)政策的執(zhí)行落實(shí)情況，對(duì)不重視人才引進(jìn)政策落實(shí)的單位，積極做好思想工作，提高用人單位對(duì)人才的重視程度，全方位保障人才引進(jìn)政策在每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。通過(guò)全方位的培訓(xùn)鍛煉，不斷增強(qiáng)人才的服務(wù)意識(shí)和水平。提高人才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的力度，采用“線上+線下”相結(jié)合，提高提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能講和遇事能辦的綜合能力。

暢通反饋宣傳渠道，營(yíng)造良好政策環(huán)境。樹(shù)立強(qiáng)化人才意識(shí)，破解束縛人才之風(fēng)，著力營(yíng)造“識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才”的良好氛圍。堅(jiān)持“線上+線下”結(jié)合，兩類(lèi)宣傳途徑同時(shí)進(jìn)行，擴(kuò)大政策宣傳的覆蓋面。以德為先，識(shí)才用才要堅(jiān)守道德底線。破除限制人才發(fā)展機(jī)制障礙，重視人才實(shí)際問(wèn)題的解決，善于挖掘人才的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，用其所長(zhǎng)，避其所短，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、崇尚知識(shí)的社會(huì)新風(fēng)。

人才是發(fā)展之基，是治國(guó)安邦的寶貴資源。我們要把人才工作做細(xì)、做實(shí)，使得各行業(yè)的本土人才在創(chuàng)新和創(chuàng)造上充分涌流，做到“引鳳還巢”造福家鄉(xiāng)。