相隔十天，兩地兩命。

青島父親打死兒子、溫州母親打死女兒兩起血案，顛覆人們對“虎毒不食子”的認知和想象。我不知道，兩名亡者在父母棍棒下帶著傷痛離開這個美麗世界的最后一瞬，雙眸中凍結(jié)了多少至親給予的殘忍？

更殘酷的事實是，這些年來此類事件從未絕跡。

曾幾何時，“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等看似“約定俗成”的教育方式，成為一些人心照不宣的家暴由頭。甚至鄰里間聊個閑話，也不乏有人輕描淡寫說聲“孩子太頑皮不聽話，揍一頓就老實”。

這種以傷害為前提的陳舊家庭教育觀念，其危害性有多大？專家結(jié)合案例分析，父母簡單粗暴的“棍棒教育”形成的傷害，將會延續(xù)到孩子成人后的家庭生活；其造成的暴躁易怒沖動、膽小怕事自卑、親情冷漠叛逆，以及缺少家庭溫暖和安全感帶來的抑郁，甚至?xí)前殡S一輩子的噩夢。

筆者曾遇到一位因家暴而抑郁的男生。他說，我父母從小打我罵我，認為我一無是處；連生我養(yǎng)我的至親都嫌棄我，這個世上還能有誰認可我？

系列傷害事件表明，傳統(tǒng)“棍棒教育”已難容于現(xiàn)代社會；暴力教育無助問題解決，帶來的是孩子生理心理創(chuàng)傷。為人父母者理應(yīng)自覺控制極端化情緒，以科學(xué)、理性、寬容和孩子溝通，陪伴孩子快樂生活、開心成長。被證明富有成效的“分齡情緒引導(dǎo)法”，就是一個按不同年齡實施不同情緒教育的成功范例。

“嚴格管教”，絕不該成為“濫施暴力”的“遮羞布”。各方強烈關(guān)注這兩起父母傷害子女致死事件，還有一個重要因素，那就是完善相關(guān)法律、明確家庭暴力界定和懲處標準，確保法律公正執(zhí)行已成燃眉之急。

誰給了父母傷子致死的權(quán)利？倘若施暴者打著“教育”幌子實施家暴，在追責(zé)時僅被定性為“過失”而非“故意傷害”，那么，量刑過輕凸顯的不僅是法律對家暴的界定和執(zhí)行存在“認定困境”，還將被人一再質(zhì)疑“情大于法”的變相縱容。

“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒；所以然者，生而善教也?！背肆己玫募彝ソ逃?，社會支持系統(tǒng)不可缺位也至關(guān)重要。

兩起死亡事件警鐘長鳴的背后，也折射出社會層面對以“教育”之名掩蓋的“隱性家暴”警惕性不足。倘若社區(qū)、婦聯(lián)、學(xué)校等能及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，提前介入對涉暴家庭的教育指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)和司法機構(gòu)及時出手干預(yù)救助，那么，此類悲劇本可避免。

收起你手中傷害孩子的棍棒吧！你雖身為父母，但你無權(quán)傷害孩子，更不會被“法外豁免”。

文/江東客 (言論系作者原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載。）