“蘇超”賽場(chǎng)上，“十三太?！逼磩潘纳?，如一團(tuán)火點(diǎn)燃了整個(gè)季節(jié)；高考考場(chǎng)內(nèi)，筆尖沙沙作響，千萬(wàn)學(xué)子在試卷上傾注了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗水與夢(mèng)想。此刻，當(dāng)“蘇超”熱浪與高考落幕在江海大地相遇，我們更應(yīng)于喧囂中明確一個(gè)道理：人生長(zhǎng)河，成敗浮沉皆為常態(tài)，但“拼”字卻如不滅的燈盞，其光芒遠(yuǎn)比瞬間的“贏”更持久，更能照徹前行之路。

考場(chǎng)上，仿佛一舉定乾坤，分?jǐn)?shù)成了眾多考生的緊箍咒；綠茵場(chǎng)上，有人只聚焦于最終比分，卻忽略了那些拼盡全力的奔跑與防守。這些想法未免目光短淺。人生并非百米沖刺，而是一場(chǎng)沒有固定終點(diǎn)的長(zhǎng)途跋涉。那些僅以成敗定英雄的認(rèn)知，既遮蔽了奮斗本身的價(jià)值，也會(huì)減弱社會(huì)砥礪前行的動(dòng)能。

拼，這絕非盲目?jī)?nèi)耗，而是一種在困境中主動(dòng)挺起脊梁的昂揚(yáng)姿態(tài)，一種對(duì)自我極限的勇敢挑戰(zhàn)與超越?！疤K超”賽場(chǎng)上的“十三太?！眰?，他們來(lái)自不同行業(yè)，卻以同樣的熱情在業(yè)余時(shí)間揮汗如雨。那些帶球沖刺的身影，那些不顧一切奮力封堵的瞬間，其光芒早已超越了勝負(fù)本身。這份源于熱愛、源于對(duì)自我挑戰(zhàn)的純粹“拼勁”，正是精神世界最珍貴的燃料。它點(diǎn)燃了內(nèi)心的火種，讓平凡的生命也能閃耀出不屈的光輝。江海大地上，“七虎競(jìng)南通、十強(qiáng)逐江?！钡奶?hào)角聲里，是各板塊在招商引資、優(yōu)化服務(wù)中爭(zhēng)當(dāng)“頭虎”的銳氣；每個(gè)市場(chǎng)主體也好，每個(gè)社會(huì)成員也好，拒絕“躺平”就是一種信念，在攻堅(jiān)中一次次跌倒又爬起的倔強(qiáng)身影就是奮斗的寫照。南通人深知，每一次拼的嘗試，都是對(duì)“不可能”邊界的一次有力拓荒。

高考落幕，無(wú)數(shù)家庭暫時(shí)卸下重?fù)?dān)。然而，無(wú)論考場(chǎng)還是球場(chǎng)，分?jǐn)?shù)終有高低，排名必有先后，但真正的成長(zhǎng)，恰恰深植于那為抵達(dá)目標(biāo)而全力以赴的過(guò)程。拼過(guò)，方能在跌宕中鑄就面對(duì)未來(lái)風(fēng)雨的鋼筋鐵骨；拼過(guò)，才能在一次次試錯(cuò)與修正中積攢起真正的智慧。南通在發(fā)展的征途上，也經(jīng)歷過(guò)改革的陣痛、轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。正是依靠一股不服輸、不“躺平”的勁頭，依靠向困難“亮劍”的勇氣，才能在時(shí)代大潮中不斷校準(zhǔn)航向，揚(yáng)帆奮進(jìn)。在我們的人生檔案里，應(yīng)該沒有“躺平”兩字，只有拒絕“躺平”的故事。請(qǐng)謹(jǐn)記：“拼”不是痛苦的內(nèi)耗，而是生命最莊嚴(yán)的自我證明，是我們?cè)诩姺笔澜缰惺冀K保持向上的姿態(tài)，賦予穿透迷霧、抵達(dá)遠(yuǎn)方的內(nèi)在力量。

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。南通這片熱土，從來(lái)不缺弄潮兒?！捌呋⒏?jìng)南通、十強(qiáng)逐江海”的巨幅長(zhǎng)卷徐徐展開，每一個(gè)南通人都是這場(chǎng)偉大奮斗的主角。不做袖手旁觀的紳士，而要做敢于向困難亮劍的勇士——無(wú)論身處何種崗位，面臨何種挑戰(zhàn)，讓“拼”的精神融進(jìn)城市的血脈。這精神無(wú)須宏大宣告，它就蘊(yùn)含在每一次精益求精的鉆研中、在每一個(gè)迎難而上的決心里、在每一份鍥而不舍的堅(jiān)持里。